Regardez bien la météo et si on annonce une petite neige: soyez prêt(e)!! ❄️
Sortir enseigner en hiver, c’est vivifiant. Les élèves adorent cette activité toute simple qui leur fait découvrir le cycle de vie des flocons de neige. Ils sont fascinés d’apprendre que chacun est unique et possède 6 branches. Et tout cela avec très peu de matériel, pour 90 minutes de pur plaisir.
Je jumelle toujours cette activité avec la création du nuage.
Matériel nécessaire :
Le cycle de vie du flocon agrandi et plastifié
Si possible : une tablette avec le diaporama des flocons de neige au microscope.
Pour chaque équipe ou élève :
Carton noir rigide
Loupe
Feuille du cycle de vie du flocon de neige (à faire en classe).
Durée : 30 minutes
Je débute par montrer le diaporama des flocons de neige photographiés avec un microscope sur ma tablette. Vous pouvez faire cette partie au TNI en classe avant la sortie.
On observe que chaque flocon est unique et qu’ils ont tous 6 branches.
Ensuite, je donne un carton noir et une loupe à chaque élève. Ils partent alors à la chasse aux flocons. Ils n’ont qu’à laisser tomber les flocons sur le carton noir et les observer avec la loupe. (C’est bien quand les cartons sont un peu froids.)
Puis, je leur montre les affiches du cycle de vie du flocon de neige. Je leur demande de mimer chaque étape à la fin; c’est très rigolo!
En classe, on découpe et on colle le cycle de vie du flocon de neige dans notre cahier de coupures des classes extérieures. Les élèves écrivent le nom de chaque étape.